Semillero de investigación presenta exitosamente sus resultados sobre errores comunes en álgebra escolar

Estudiantes del programa de Licenciatura en Matemáticas del Departamento de Matemáticas y Estadística de la Universidad de Nariño llevaron a cabo una significativa exposición ante niños y docentes en la Institución Educativa Municipal Gualmatán, en Pasto-Nariño. El evento presentó los resultados del proyecto de Semillero de Investigación en Educación Matemática «Problemas en el aprendizaje del álgebra de estudiantes de grado noveno de la educación básica secundaria», desarrollado por David Esteban Portilla Gaviria, María Mercedes Jojoa Rodríguez y Cristhian Andrés Madroñero Melo, bajo la asesoría del Dr. Hilbert Blanco Álvarez.

Durante la exposición, los jóvenes investigadores explicaron de manera didáctica las principales dificultades identificadas en los estudiantes al momento de aprender álgebra, así como las estrategias metodológicas sugeridas para superar estos obstáculos académicos.

El proyecto, aprobado y financiado por la Vicerrectoría de Investigación e Interacción Social de la Universidad de Nariño desde octubre de 2023, contó con el apoyo constante del departamento de Matemáticas y Estadística. Los resultados finales fueron entregados recientemente en febrero de este año, cumpliendo satisfactoriamente con todas las expectativas académicas y administrativas establecidas inicialmente.

Los resultados del proyecto también se socializaron en el mes de octubre de 2024, en el marco del 7° Encuentro Internacional de Investigación en Educación Matemática EIEM 7 en la Universidad del Atlántico en Barranquilla.

Finalmente, la docente Carmenza Genith Lasso resaltó la importancia de este tipo de investigaciones que no solo fortalecen las competencias de los estudiantes universitarios, sino que también brindan herramientas valiosas a la comunidad educativa para mejorar el rendimiento académico y el interés de los alumnos hacia las ciencias exactas.

El equipo investigador agradece a la profesora Carmenza Genith Lasso y a los estudiantes de grado 9° de la Institución Educativa Municipal Gualmatán por su participación en la investigación y por abrirnos las puertas de su aula de clase. Gracias a la Vicerrectoría de Investigación e Interacción Social-VIIS por el financiamiento del proyecto y gracias al Dr. Carlos Pantoja por el liderazgo de los Semilleros de Investigación de la Universidad de Nariño.

El Semillero de Investigación en Educación Matemática: una herramienta para transformar las aulas de matemáticas.

HILBERT BLANCO-ÁLVAREZ 
Profesor TC
Departamento de Matemáticas y Estadística
Universidad de Nariño