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Iniciativa: Centro para el Fortalecimiento de la Memoria y el Aprendizaje mediante la Gimnasia Cerebral.

  Centro para el Fortalecimiento de la Memoria y el Aprendizaje mediante la Gimnasia Cerebral. La propuesta surge a partir de la necesidad de intervenir en situaciones como el bajo rendimiento académico en niños con dificultades de aprendizaje, jóvenes y adultos sometidos a altos niveles de exigencia mental que requieren fortalecer sus procesos cognitivos, y…

Reconocimiento institucional avanza en la Udenar Pacífico

Ministerio de Educación Nacional avanza en el proceso de reconocimiento de la Seccional Pacífico de la Universidad de Nariño  El Ministerio de Educación Nacional programó la visita de pares académicos a la Universidad de Nariño, sede Tumaco, con el fin de verificar las condiciones institucionales que permitan el reconocimiento oficial de la Seccional Pacífico. Para este…

Visita académica en Udenar

Universidad de Nariño recibe visita de par académico para la reacreditación en alta calidad del programa de Ingeniería de Sistemas  Del 1 al 3 de octubre, la Universidad de Nariño recibe la visita del Dr. Sergio Andrés Correal Cuervo, designado por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) y el Ministerio de Educación Nacional, quien llega en calidad de par académico para…

Del Reglamento al Estatuto

Del reglamento al Estatuto: la Universidad de Nariño repiensa la vida en el campus La Universidad de Nariño atraviesa un proceso de transformación institucional, impulsado por la reforma de sus Estatutos universitarios. Este momento histórico, liderado por la Asamblea Universitaria y fortalecido por la participación de sus estamentos, ha generado un espacio de reflexión colectiva…

Aviso General

AVISO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y LA COMUNIDAD EN GENERAL La Universidad de Nariño, en cumplimiento de lo dispuesto por el Juzgado Tercero Contencioso Administrativo del Circuito de Pasto, dentro del proceso con Radicado No. 52001-33-33-003-2025-00118-00, instaurado por la Fundación Eluney Inc. informa a toda la comunidad universitaria, a los aspirantes y concursantes del proceso…

Ser profesor, no necesariamente, es ser académico.

Ser académico no es solo trasmitir información, así como se transmite agua de una jarra a un vaso, ser académico es hacer parte del espacio en el cual se comparte información y se construye conocimiento, esto es, entender que los espacios de educación y formación son lugares en donde debe primar la democracia, el debate amplio y el compartir de ideas sin importar lo descabelladas que puedan ser, para lo cual es requisito indispensable la investigación y la autoformación constante.