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Dr. Carlos Solarte Portilla, designado Par Internacional en la Red RIACES

La comunidad universitaria felicita a su Rector por tan meritoria designación, dada su idoneidad y profesionalismo. Esta elección constituye también honra y reconocimiento a la Universidad de Nariño La Red Iberoamericana de Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior  -RIACES-, de la cual Colombia ocupa actualmente el cargo de Vicepresidente a través del Coordinador…

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Requerimientos de las Unidades Académicas en el marco de la Acreditación Institucional

El primer encuentro institucional desarrollado en la Universidad de Nariño este 12 de enero tuvo gran respuesta por parte de decanos, docentes y directivas administrativas, donde se planteó los requerimientos que deben desarrollar las Unidades Académicas en el marco de la Acreditación Institucional. Sobre el punto la Doctora Martha Sofía González, Vicerrectora Académica expuso que:…

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Un mensaje de Udenar Periódico

  Udenar Periódico agradece a la comunidad universitaria y ciudadanía en general, su participación en este medio a través de distintas expresiones enfocadas a generar conciencia ciudadana, el bien común y a proyectar el quehacer investigativo, académico y cultural en beneficio de la Institución, la región y el país.   Udenar Periódico, espacio que promueve…

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Rector de la Udenar participa del Comité Ejecutivo del SUE

Rector de la Universidad de Nariño, doctor Carlos Solarte Portilla, participó en la reunión del Comité Ejecutivo del Sistema Universitario Estatal – SUE con la presencia de la Ministra de Educación Nacional, Dra. Yaneth Giha, y Viceministra de Educación Superior Encargada, Dra. Luz Karime Abadía, en la cual, se desarrollaron temas importantes para el presente y futuro de…

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Pares Académicos del CNA verifican condiciones de calidad en la Udenar

De acuerdo a los lineamientos del Consejo Nacional de Acreditación, la evaluación institucional implica el examen integral de: misión y proyecto institucional; comunidad académica (estudiantes, profesores e investigadores); procesos académicos (docencia, investigación, extensión o proyección social); bienestar institucional; visibilidad nacional e internacional; pertinencia e impacto social; procesos de autoevaluación y autorregulación; organización, administración y gestión;…